Mestrado em Educação

Histórico Objetivos Área de Concentração Produção Técnica Convênios Linhas de Pesquisa e Projetos de Pesquisa Núcleos de Pesquisa Grupos de Pesquisa Orientações Dissertações Defendidas Calendário de Defesas

Estrutura Curricular Sumário das disciplinas e respectiva bibliografia A integração curricular do programa Programação do ano letivo

Agenda Notícias

Discentes Docentes Egressos

Data para inscrição, provas e entrevistas Bibliografia recomendada

Linhas de Pesquisa

Sujeitos, Formação e Aprendizagem

Foca-se na compreensão dos processos de constituição e aprendizagem dos sujeitos em seu relacionamento com o conhecimento, consigo mesmo e com os outros, e na reflexão sobre como essa compreensão pode contribuir com o desenvolvimento de projetos de formação. Produz e sistematiza os conhecimentos sobre formação de professores, nos mais diversos aspectos da competência: técnica, profissional, política e humana.

Sujeitos, Formação e Aprendizagem- Professores

• Profa. Dra. Ecleide Cunico Furlanetto

• Prof. Dr. Júlio Gomes Almeida

• Profa. Dra. Margaréte May Berkenbrock Rosito

• Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira

Aprovados		Orientador (a)	Projeto de pesquisa
1.	Janete Ribeiro Nhoque	Ecleide Cunico Furlanetto	Processos de Formação e Matrizes Pedagógicas: um estudo sobre os discursos da escola.
2.	Ricardo Collire Flores	Ecleide Cunico Furlanetto	A reabilitação como processo de aprendizagem: A reabilitação em Fisioterapia como processo educacional do paciente.
3.	Líliam Fávero	Ecleide Cunico Furlanetto	A escola como espaço de formação: O HTPC (Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo) sob o olhar do professor coordenador (PCP).
4.	Soraia Calderoni Statonato	Ecleide Cunico Furlanetto	Formadores em Formação: Uma análise do processo formativo de formadores de docentes alfabetizadores.
5.	Rodnei Pereira	Potiguara Pereira	O coordenador pedagógico e a transposição didática: um estudo das suas intervenções junto ao corpo docente.
6.	Pedro Braga Gomes	Margarete May B. Rosito	A Educação sobre a perspectiva bioética.
7.	Michelle dos Santos Ocriciano	Potiguara Pereira	O coordenador pedagógico do instituto de idiomas como instrumento da educação contínua: da disciplinaridade a interdisciplinaridade.
8.	Ana Cristina dos Santos Siqueira	Potiguara Pereira	Arte e matemática: interdisciplinaridade proposta no livro didático.

Políticas Públicas de Educação

Investiga as principais estratégias propostas pela sociedade e pelo Estado para as questões educacionais brasileiras. Contribui para elaboração de propostas de equacionamento de problemas educacionais, tendo como horizonte a construção de uma sociedade democrática.

Políticas Públicas de Educação - Professores

• Profa. Dra. Celia Maria Haas

• Profa.Dra. Edileine Vieira Machado

• Prof. Dr. Jair Militão da Silva

• Prof. Dr. João Gualberto de Carvalho Meneses

Aprovados		Orientador (a)	Projeto de pesquisa
1.	Regina Costa D’ Ávila Q. Saggese	Margarete M. B. Rosito	A imagem do professor de arte, a construção da sua identidade e sua formação.
2.	Gabriela Rodrigues Nery	Celia M. Haas	A Organização Escolar e a sua interferência na qualidade de ensino.
3.	Marília Soares de Almeida Reis	Celia M. Haas	Educação sem educação: Uma análise da matriz curricular dos cursos de Licenciatura.
4.	Renato Augusto da Silva	Celia M. Haas	A formação do professor em serviço, utilizando ferramentas tecnológicas de ensino à distância.
5.	Elaine Cristina Marena Andrade	João Gualberto de C. Meneses	O distanciamento da teoria e prática no cotidiano escolar de Educação Infantil.
6.	Sérgio Luis Conti	João Gualberto de C. Meneses	Práticas Institucionais e Formação de Educadores: universo da escola como ambiente de aprendizagem coletiva.
7.	Dirce Maran de Carvalho	João Gualberto de C. Meneses	O impacto das Políticas Públicas na gestão escolar e na gestão do currículo – As implicações no rendimento escolar.
8.	Andréa dos Santos Oliveira	Jair Militão da Silva	Formação de professores que trabalham com adolescentes em medida sócio-educativa.
9.	Nice Pastor Delacalle Apparecido	Jair Militão da Silva	A ação supervisora no cotidiano escolar: como atuar e contribuir com a Gestão Pedagógica da Escola.
10.	Andréia Vieira Machado Mendonça	Edileine V. Machado	Educação Comunitária e Saúde Coletiva.
11.	João Anderson da Silva	Edileine V. Machado	O acesso e a participação dos pais ou responsáveis no processo de inclusão dos portadores de necessidades especiais na rede regular de ensino.
12.	Mônica Izabel Ferreira	Jair Militão da Silva	Interfaces saúde educação: O impacto da presença da universidade na população atendida pelo programa saúde da família do município de Mairiporã.

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Projetos de Pesquisa

Projetos de Pesquisa dos Professores – Sujeitos, formação e aprendizagem

Processos de formação docente: aprendizagem e matriz pedagógica – Profa.Dra. Ecleide Cunico Furlanetto.

Contextos organizacionais e formação de educadores: construção de significado para o exercício da docência na cidade de São Paulo – Prof. Dr. Julio Gomes Almeida.

Formação, aprendizagem e educação estética – Profa. Dra. Margaréte May Berkenbrock Rosito.

Formação interdisciplinar do professor na perspectiva de uma pedagogia do sujeito – Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira.

Projetos de Pesquisa dos Professores - Políticas Públicas de Educação

Políticas Públicas de Educação: repercussões no cotidiano da escola – Prof.Dr. João Gualberto de Carvalho de Meneses

Construindo espaços inclusivos, à luz das políticas públicas – Profa. Dra. Edileine Vieira Machado

Planejamento como instrumento de política pública – Prof. Dr. Jair Militão da Silva

Políticas Públicas de Educação: uma análise interdisciplinar das instituições de educação superior – Profa. Dra. Celia Maria Haas

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